O Serviço Educativo da CLÍNICA DA FALA pretende dar uma resposta específica aos alunos com dificuldades de aprendizagem (gerais ou específicas – dislexia, disortografia, discalculia…) e aos alunos que pretendem potenciar o seu rendimento académico.

 

ATENÇÃO! NÃO É UM ATL, mas sim um espaço de aprendizagem e treino escolar para que os nossos alunos atinjam o sucesso rapidamente.

 

Os Tra­bal­hos de Casa (TPC) assumem um papel muito impor­tante no sucesso académico dos alunos. Não só têm um impacto nas notas esco­lares como tam­bém aju­dam os alunos a desen­volverem com­petên­cias de autono­mia, autor­reg­u­lação da apren­diza­gem e res­olução de prob­le­mas. No entanto, esta­mos con­scientes das difi­cul­dades iner­entes à dinâmica famil­iar, muitas vezes provo­cadas por questões de emprego dos pais, o que limita o tempo para se envolverem com qual­i­dade no apoio/​monitorização a esta tarefa.
 

Neste espaço podem integrar alunos que sejam acompanhados na Clinica da Fala, mas também alunos externos através dos seguintes programas:

 

ESTUDO ORIENTADO

OFICINAS DE TREINO INTENSIVO

MÉTODOS DE ESTUDO

TREINO PRÉ-ESCOLAR

 

Estamos certos dos seguintes aspetos:

 

– Os alunos com dificuldades escolares necessitam de um apoio frequente, intensivo e especializado. Só com estes fatores assegurados é que as dificuldades podem diminuir ou desaparecer;

– Os alunos com dificuldades escolares que estejam apenas expostos ao ensino numa turma, rapidamente se sentem incapazes de acompanhar o ritmo. Deste modo, recebem progressivamente menos instrução, o que se reflete no aumento dramático da distância que os separa dos restantes colegas da turma (Lopes, 2010);

– A conservação da informação será muito mais eficaz em sessões diárias ou algumas vezes por semana (entre 30 a 45 minutos cada) focadas nas áreas em que o aluno apresente as dificuldades;

– Quanto mais precoce a intervenção, menor a probabibilidade de o problema ser cristalizado e de provocar outros problemas nos alunos (problemas emocionais e de comportamento);

– O apoio extra-​aula não serve apenas para alunos com dificuldades de aprendizagem. Deste modo, desenvolvemos uma modalidade de apoio para alunos de alto rendimento.

Acreditamos que não existe nada de mais terapêutico para uma criança com dificuldades escolares do que experienciar sucesso escolar. Este por si só será potenciador de bem estar emocional e consequentemente

redutor de problemas comportamentais.